Cada 11 de septiembre en Argentina se celebra el Día del Maestro, una fecha para honrar la labor de quienes por vocación dedican su vida a enseñar a los demás. Sin embargo, en el contexto actual el desafío va más allá de aportar conocimientos y apunta a la contención y el acompañamiento de los niños y niñas.
En el Día del Maestro se recuerda el impacto crucial que tuvo Domingo Faustino Sarmiento en el desarrollo del sistema educativo argentino. Su legado, tanto en la creación de escuelas como en la promoción de una educación pública, gratuita y laica, sigue siendo un pilar del sistema educativo actual.
Si bien esas bases son el cimiento del sistema educativo actual, el rol del docente ha ido mutando y está profundamente ligado al contexto socioeconómico donde desarrolla su tarea. Las desigualdades afectan directamente el aprendizaje de los niños y niñas y son los maestros y maestra quienes deben estar atento a ello no sólo para enseñar sino también para contener.
En el Día del Maestro se difundió un trabajo que correlaciona los indicadores socioeconómicos y el grado de vulnerabilidad de los estudiantes con los resultados reflejados en los diversos operativos de evaluación en Lengua y Matemática.
La Escuela de Educación de la Universidad Austral elaboró un indicador que busca visibilizar la desigualdad en las trayectorias de aprendizaje de los estudiantes argentinos. El indicador tiene como objetivo analizar la diferencia en la proporción de niños y jóvenes que alcanzan los aprendizajes mínimos a lo largo de su trayectoria escolar, comparando a los estudiantes más vulnerables con los menos vulnerables.
La investigación revela que, en Lengua, aproximadamente el 70% de los alumnos menos vulnerables alcanzan los aprendizajes mínimos en los tres momentos evaluados. En contraste, entre los alumnos más desfavorecidos, el porcentaje de aquellos que logran los conocimientos mínimos disminuyó del 50% en tercer grado al 34% en sexto año. Esta diferencia se traduce en un aumento del 47% en la brecha a lo largo de la trayectoria escolar en Lengua.
En el caso de Matemática, los resultados son aún más preocupantes. En tercer grado, el 72% de los estudiantes menos vulnerables alcanza el nivel mínimo, mientras que, entre los más vulnerables, este porcentaje es del 49%. Sin embargo, en sexto año, estos porcentajes caen dramáticamente a 36% y 5%, respectivamente. Esto refleja un alarmante incremento del 655% en la brecha a lo largo de la trayectoria escolar en Matemática.
01 de julio. El siniestro ocurrió este miércoles por la tarde en el kilómetro 173 de la Ruta Provincial 11, a la altura del Canal 15, en el partido de Castelli. La víctima falleció en el lugar, mientras que los otros tres ocupantes del vehículo fueron trasladados al Hospital Municipal de Castelli.
01 de julio. Mauricio Damián Ríos, conocido como “El Gordo Maury”, había sido desalojado en 2020 de una vivienda que había usurpado en Cariló. Ahora, fue detenido e imputado por “encubrimiento agravado, falsificación y uso de documento falsificado y supresión de numeración registral”.
01 de julio. La llegada del mes de julio ofrece la posibilidad a una parte de la población de disfrutar de cuatro jornadas de descanso consecutivas, a raíz de la combinación de un feriado nacional, un día no laborable con fines turísticos y el fin de semana.
01 de julio. La billetera digital de Banco Provincia vuelve a ofrecer una batería de promociones para acompañar el consumo cotidiano de sus usuarios. De cara a las vacaciones de invierno, este mes las promos de gastronomía y de YPF Full amplían su tope de reintegro a $10.000 semanales.
01 de julio. Hasta el primer semestre de 1978, La Costa, Pinamar y Villa Gesell dependían de General Lavalle y General Madariaga. Pero el 1º de julio de ese año se tomó una decisión que dio a luz a tres nuevos municipios autónomos en la provincia de Buenos Aires.
01 de julio. Los hogares de menores ingresos destinan hoy cerca del 22% de su presupuesto al pago de servicios públicos y transporte, cuatro veces más que a fines de 2023. Al mismo tiempo, aumenta la morosidad y millones de argentinos comienzan a quedar excluidos del sistema de crédito formal.
30 de junio. Según explicó la Comuna, se busca ofrecer alternativas concretas para atenuar el impacto del contexto económico nacional a través de un plan que estará vigente hasta el 31 de julio de 2026.